Bildungsketten

Um das Zusammenspiel der Einrichtungen in aufeinander aufbauenden Projekten und Arbeitsschwerpunkten zu verdeutlichen, wird mit dem Begriff der Bildungsketten gearbeitet. Die Kinder im Stadtteil lernen in ihrer Bildungsbiografie an den verschiedenen Altersstufen in Kitas, Schulen und außerschulischen Einrichtungen aufeinander abgestimmte Gegenstände und Inhalte kennen. So findet z.B. in der Kita musikalische Früherziehung für alle statt, so dass auch Kinder, die in ihrem Elternhaus diesen Impuls nicht bekommen, mit Musik in Berührung kommen. Dies setzt sich fort im Instrumentalunterricht an Grund- und Oberschulen.

Beispielhafte naturwissenschaftliche Bildungsketten_1

Beispielhafte naturwissenschaftliche Bildungsketten_2

Beispielhafte kulturelle Bildungsketten